No Mundo dos Dinossauros

Autora: professora Rozeli Cardoso, 5ºA

Neste ano o tema escolhido para decorar nossa sala de aula foram os dinossauros. Sabe-se que pequenos ou grandes, pacatos ou ferozes, herbívoros ou carnívoros, conhecidos ou completamente diferentes daqueles que já vimos, em filmes ou desenhos, esses fascinantes animais são presença marcante no imaginário infantil e despertam muita curiosidade sobre sua existência e também sobre o seu desaparecimento. Assim, aproveitando esse interesse natural das crianças pela temática o trabalho desenvolvido buscou aprofundar e ampliar o estudo relacionado ao tema oportunizando aos alunos o conhecimento sobre esses seres que viveram no nosso planeta a milhões de anos atrás.

O que o aluno poderá aprender:

- Reconhecer através de pesquisas diversos tipos de dinossauros que existiram. Identificando seu modo de vida, características, semelhanças, diferenças e as várias teorias científicas que explicam sua extinção.

- Observar e relacionar as diferenças e semelhanças dos diversos tipos de dinossauros.

- Conhecer as diferentes espécies de dinossauros

- Identificar os dinossauros que são herbívoros e os que são carnívoros.

- Compreender o que é extinção e citar o que mais está em extinção no meio ambiente

- Despertar a observação, o raciocínio e a curiosidade na criança.

- Ampliar o vocabulário;

Atividades:

> A partir do tema escolhido para decoração da sala de aula deu-se início as conversas sobre as seguintes curiosidades e questões:

- Como sabemos da existência dos dinossauros?

- Quando os dinossauros viveram?

- Todos os dinossauros eram iguais? 

- O que torna os dinossauros diferentes dos outros animais?

- Os dinossauros nasciam do ovo?

- Os dinossauros se alimentavam de quê?

- Os dinossauros herbívoros eram calmos?

- Os dinossauros carnívoros eram ferozes?

- Existem dinossauros atualmente?

- O que aconteceu com os dinossauros?

- Como os dinossauros desapareceram?

> Depois de realizada pesquisa na internet sobre as diferentes espécies de dinossauros, os alunos preencheram uma ficha com as principais características de cada espécie;

> Os dados pesquisados foram utilizados para a confecção de um livro sobre as diferentes características das espécies de dinossauros e a ilustração através de desenhos de cada um dos animais pesquisados; 

> Construção de um cartaz com a classificação dos animais em herbívoros e carnívoros após as pesquisas realizadas;

> Realização de leitura de textos e atividades de interpretação;

> Dobradura de dinossauros; 

> Como sabemos que os dinossauros existiram se eles foram extintos e ninguém nunca os viu? Explicação sobre os paleontólogos e os fósseis. Depois desenvolvimento de uma atividade com macarrão para reproduzir um esqueleto de dinossauro;

> Atividade de arte com a pintura de um fundo colorido e colagem de uma sombra de dinossauro;

> Pintura de um pratinho de papelão para colagem das diferentes espécies de dinossauros e confecção de um quadrinho para exposição;

> Exposição no mural da escola das produções feitas sobre o tema.