Reflexões e entrevistas sobre as mudanças climáticas no 5º Ano
AUTORA
Professora Marcia Scavinski, quinto ano A
Nos últimos dias, com a turma do 5º ano, realizamos uma atividade significativa utilizando a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital: "Vamos Ler e Brasilcap abordam as mudanças climáticas". A videoaula se destacou por sua didática ao definir de forma clara e objetiva o que são as mudanças climáticas, trazendo a explicação da ONU sobre as principais causas desse fenômeno, como poluição, desmatamento e a expansão humana desmedida. O conteúdo foi apresentado de maneira envolvente e acessível, o que facilitou a compreensão dos alunos.
A partir desse vídeo, os estudantes foram inspirados a criar roteiros e realizar entrevistas entre eles sobre o tema. As entrevistas gravadas proporcionaram uma excelente oportunidade para os alunos refletirem sobre os problemas ambientais e, mais do que isso, tomarem decisões mais conscientes em seu dia a dia. A atividade foi muito produtiva e despertou nos alunos um senso crítico em relação à sustentabilidade e ao impacto de suas ações.
Os estudantes não só compreenderam as questões ambientais discutidas na videoaula, mas também conseguiram expressar suas próprias ideias durante as entrevistas. Cada grupo teve a oportunidade de criar perguntas relevantes e trocar informações com seus colegas, o que enriqueceu ainda mais o processo de aprendizado.
As entrevistas gravadas permitiram que eles se colocassem no papel de entrevistadores e entrevistados, estimulando a oralidade e a escuta ativa. Foi gratificante ver o empenho e a seriedade com que eles conduziram o trabalho, trazendo exemplos práticos do dia a dia para ilustrar as mudanças climáticas e suas consequências. Ao final, além de ampliar o entendimento sobre o tema, a atividade promoveu um espaço de reflexão coletiva, no qual os alunos discutiram formas de agir de maneira mais consciente em relação ao meio ambiente.
Concluímos a aula com uma conversa sobre a importância de ações individuais e coletivas para combater as mudanças climáticas. Ficou evidente que a videoaula e as atividades realizadas despertaram um novo olhar crítico nas crianças, ajudando-as a entender que pequenas atitudes podem gerar grandes impactos positivos.
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Professora Marcia Scavinski, quinto ano A
Nos últimos dias, com a turma do 5º ano, realizamos uma atividade significativa utilizando a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital: "Vamos Ler e Brasilcap abordam as mudanças climáticas". A videoaula se destacou por sua didática ao definir de forma clara e objetiva o que são as mudanças climáticas, trazendo a explicação da ONU sobre as principais causas desse fenômeno, como poluição, desmatamento e a expansão humana desmedida. O conteúdo foi apresentado de maneira envolvente e acessível, o que facilitou a compreensão dos alunos.
A partir desse vídeo, os estudantes foram inspirados a criar roteiros e realizar entrevistas entre eles sobre o tema. As entrevistas gravadas proporcionaram uma excelente oportunidade para os alunos refletirem sobre os problemas ambientais e, mais do que isso, tomarem decisões mais conscientes em seu dia a dia. A atividade foi muito produtiva e despertou nos alunos um senso crítico em relação à sustentabilidade e ao impacto de suas ações.
Os estudantes não só compreenderam as questões ambientais discutidas na videoaula, mas também conseguiram expressar suas próprias ideias durante as entrevistas. Cada grupo teve a oportunidade de criar perguntas relevantes e trocar informações com seus colegas, o que enriqueceu ainda mais o processo de aprendizado.
As entrevistas gravadas permitiram que eles se colocassem no papel de entrevistadores e entrevistados, estimulando a oralidade e a escuta ativa. Foi gratificante ver o empenho e a seriedade com que eles conduziram o trabalho, trazendo exemplos práticos do dia a dia para ilustrar as mudanças climáticas e suas consequências. Ao final, além de ampliar o entendimento sobre o tema, a atividade promoveu um espaço de reflexão coletiva, no qual os alunos discutiram formas de agir de maneira mais consciente em relação ao meio ambiente.
Concluímos a aula com uma conversa sobre a importância de ações individuais e coletivas para combater as mudanças climáticas. Ficou evidente que a videoaula e as atividades realizadas despertaram um novo olhar crítico nas crianças, ajudando-as a entender que pequenas atitudes podem gerar grandes impactos positivos.
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